Fermer les écoles d'art en situation de crise, la nouvelle annonce de Rachida Dati

Changement de cap au ministère de la Culture, Rachida Dati remet en cause le fonctionnement des écoles d’art en France, envisageant de réduire les établissements pour mieux faire avec moins. À la suite d’une audition à l’Assemblée nationale ce mardi 19 mars, l’actuelle ministre de la Culture interroge la tenue de certaines écoles d’art en abordant leur fermeture.  

Sur les 99 écoles d’enseignement supérieur culturel publiques, 10 écoles supérieures d’arts plastiques sont nationales, donc sous la tutelle du ministère de la Culture, et 33 sont territoriales. Rachida Dati mentionne alors des problématiques d’efficacité dans ces établissements, donnant lieu à une « politique des bouts de ficelle ». Le manque de moyens provoquant un manque d’efficacité, il apparaît plus commode pour la ministre d’envisager la fermeture pure et simple de ces bâtiments.  

Une stratégie « cohérente » et « ambitieuse », voilà les maîtres mots. Afin d’étudier le cas particulier de chaque établissement, le ministère se penche alors sur la création d’une cartographie détaillée pour notifier chacune des « problématiques particulières ».  

Sa prédécesseuse, Rima Abdul Malak, s’était, elle aussi, penchée sur le cas des 33 écoles supérieures d’art territorial, en accordant une aide d’urgence de 2 millions d’euros en mars 2023. Elle confiait par ailleurs à Pierre Oudart, le directeur de l’Institut national supérieur d’enseignement artistique de Marseille Méditerranée, une mission afin d’éclaircir les « défis structurels » qui attendent ces écoles. Il conclut en octobre dernier que « la suppression de postes ou la suppression d’établissements se traduiraient à long terme par des économies financières, mais, ne résoudraient en rien le problème conjoncturel de financement, venant même l’aggraver. » 

L’actuelle ministre de la rue de Valois prend donc le parti d’aller à l’encontre de ces préconisations, malgré les plus de 150 personnes questionnées pour établir ce rapport. Celle-ci argumente avec la distance que prennent certaines écoles quant à la réalité des débouchés dans le secteur, ne permettant pas de former des personnes à même de s’y insérer. Rachida Dati mentionne notamment l’absence de propositions en alternance ou en apprentissage. Les 10 écoles sous la tutelle du ministère adopteront alors dès la rentrée de septembre 2024 cette démarche afin de permettre aux étudiants d’évoluer sur le terrain.   

Le cabinet de la Ministre tente de rassurer après cette annonce en arguant que « le ministère fera le maximum pour éviter des fermetures, mais veut aussi se saisir avec l’ensemble des partenaires des raisons qui conduisent à ces situations ». Partenaires effectivement sollicités la veille de cette annonce, et surpris de cette conclusion. Florian Gaité, membre du Snéad-CGT, précise :  « Nous sommes sortis de ce rendez-vous avec l’impression d’avoir été écoutés. Ces annonces, à peine vingt-quatre heures plus tard et alors que Mme Dati se targue d’avoir mis en place un dialogue social, nous ont laissés sans voix. Il y a un côté précipité qui fait peur. » 

Les « 29 propositions pour un avenir radieux des écoles supérieures d’art et design » élaborées et portées par cette inter-organisation sauront-elles accorder un peu de répit aux difficultés rencontrées par les écoles publiques d’art ?